早良区の塾(学習塾)ペガサス原教室は、個別に合わせた指導方針で学習していきます。

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勉強法

オノマトペ学習法?

[ 2014/11/14 ]

先日、ある番組でオノマトペ(擬音・擬声語)を用いると、いろんなことが上手にできるというような内容を放送していました。

例えば、けん玉で”ジッ、ブラーン!”と言いながら行うと手に持った玉に剣先がささるといった感じでした。

 


そういえば、私自身も心当たりがあります。

数学の式の展開で、項同士をかけるときに、よく

 

「”ピコピコ”ってするったい。」

 

と言ってますね~。

英単語ではこのオノマトペにアクションを加えると覚えやすいかもしれませんね。

tall(背が高い)は”トーー(ル)ッ”と言いながら手を高い位置に持っていくとか。

高校生の英語の授業で、単語のイメージを

 

「whileはね、こ~んな感じで、whenはここ!」

 

と、気が付くと熱くオーバーアクションをしたりしています・・・

 

音やアクションだけでは抽象的すぎますが、単語によっては単調に日本語の意味を丸暗記するよりは効果があるかもしれませんね。

 

 

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オノマトペ(仏:onomatopee)とは、擬声語を意味するフランス語である。
擬声語とは、擬音語と擬態語の総称のことである。

106回目にて

[ 2014/02/20 ]

「1637年、領主の迫害に苦しんだキリスト教の信者が起こした農民の一揆を何というか。」

 

 

いきなり歴史の質問から始まり、驚かれたかもしれませんが、
当教室の特徴の一つにパソコンを用いた繰り返し演習があります。
今回はその演習の中でも最難関と言われる「中学歴史」の単元で満点を達成した中3生のお話です。

 

パソコンを使った社会の演習の中の「一問アタック」
各単元から一問ずつランダムに出題されます。
歴史の場合は28単元あるので計28問解答する演習です。
28問と聞くとそんなに多くない気がするかもしれませんが、全単元の合計は635問!ですので相当な量です。

 


歴史が得意なこの生徒さんも挑戦し始めたころは 30点台、40点台と苦戦していました。
回を重ねるごとに60点、70点と上昇、
2月に入り、一問ミスの96点を達成し、満点達成は時間の問題かと思われましたが、そんなに容易ではありません。

 

 

そして迎えた2月20日。
106回目の挑戦で遂に100点を達成しました!


本当におめでとうございます~
Congratulations!!☆;:*:;☆;:*:;☆

 


本人も暫く感動の余韻に浸っていました。
まさに「磨穿鉄硯(ませんてっけん)」ですね。

 

 

9月中旬の初挑戦以来、5か月余りコツコツと積み重ねた結果です。
当教室では二人目の快挙です!

 

 

満点を達成し、得意な社会では更に自信をつけてきました。
この調子で入試も突破してくれることでしょう。

 

 

 

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冒頭の問題の解答は勿論
「島原・天草一揆」です。

4コマ漫画で読解力アップ

[ 2013/04/30 ]

どの教科も大事ですが、国語の読解力はすべての教科の基礎となる為、重要度が高いといえます。
読解力が弱いと問題を理解(インプット)するのに時間がかかったり、答えを書く際に自分が書きたいことをまとめ、正しい文章で表現する(アウトプット)ことが苦手だったりします。

 

先日、読解力を養成するある学習法がTVで紹介されていました。
それは「新聞の4コマ漫画を文章にする」というもの。

 

「だれが」「どこで」「何をしたか」などを明確に文章に表し、状況をできるだけ具体的に描写します。
アウトプットを鍛えることで、インプットがされやすくなり、算数の文章題など、他の教科で問題を理解するのが速くなる効果があるそうです。

 

 

日常の会話でもそうですが、国語が得意(読解力がある)な生徒はある出来事を話すとき「だれが」「どういう状況」で「どんなことが起こった」などを上手に説明するため、話が相手に伝わりやすいですね。

 

逆に、話が支離滅裂で、内容が全く伝わらない人も・・・

 


私もよく生徒の話は聞きますが、実はみんなの「会話力」を鍛えているんですよ。(笑)
(えっ、ただ楽しんどーだけやなかと~?)

 

 


中学生には英語で4コマ漫画を説明するのも様々な表現が学べて面白いと思います。
(県によっては高校入試にも見られますね)

 

塾でも機会を見つけて行いたいと思いますので、是非、ご家庭でも実践されてください。

 

 

 

 

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難解な英単語を語呂で覚えよう #8 [omnipresent]

[ 2013/02/06 ]

随分と間があいてしまいました。
忘れたころにやってくるこのコーナー

 

第8回、今回の英単語は

 

ominipresent

 

です。

 

 

形容詞で意味は

1.遍在する

2.どこにでもある(いる)

 

 


覚え方はとても簡単!?

 

「オムニ」といえば韓国語で「お母さん」ですので、
「オムニプレゼント」→「オムニからのプレゼント」→「お母さんからのプレゼント」


大切な母からのプレゼントは誰もが持っている→いろんなところにある

 


と覚えては如何でしょう。

 

 

 

スペルも発音もそのままなので、とても頭に入りやすいです。

 

例文は


•People who are in great emotional pain are becoming  omnipresent in every church in America.

 

•The perceived disadvantages of ethnic enclaves are not omnipresent.

 

 


韓国ドラマは大好きで、よく見ます。
この覚え方は、もしかしたら、韓国の方にはよく知られた覚え方かもしれませんね。

 

 

 

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【om·ni·pres·ent】

adjective
present everywhere at the same time: the omnipresent God.

難解な英単語を語呂で覚えよう #7 [immaculate]

[ 2011/04/26 ]

1年以上も間があいてしまいましたこのコーナー。
存在自体も危ぶまれた中、見事復活!?しました。

 

 

今回の単語は「immaculate

 

これはまず「maculate」を知っておくと連想しやすいです。

 

「mac-u-late」

 

「マック、ユーレイト」

 

 


「マック、あなた、遅い!」

 

 

マック、すなわちファーストフードのマクドナルドといえば
常に掃除されてて、とても清潔な感じがしますね。
(かなり強引・・・)

 

そうなんです。このマックさんは、とても綺麗好き。

 

マックさんが遅れる→マックさんが来ない→散らかったままで汚い

となり「汚れた」という意味になります。

 

 

「immaculate」は頭に否定を表す「im」が付いているので

「汚くない」→「汚れのない、欠点のない」となります。

 

 

 


いかがでしたか。
これで同時に二つの単語を覚えることができました。
マクドナルドに行く度に思い出してくださいね(笑)!

 

 

 

 

 


その昔、私はマクドナルドでアルバイトをしていました~

 

 

 

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immaculate
–adjective
1. free from spot or stain; spotlessly clean: immaculate linen.
2. free from moral blemish or impurity; pure; undefiled.
3. free from fault or flaw; free from errors: an immaculate text.
4. Biology . having no spots or colored marks; unicolor.

似ていて間違いやすい英単語シリーズ #9

[ 2010/10/14 ]

久々に登場です。英単語シリーズ!
半年以上あいてしまいましたね・・・

 

 

今回はちょっとマニアック?な英単語です。


日常会話ではあまりお目にかからないかもしれませんがトライしてみて下さい。

 

 

 

 

 

[問題]次の英単語の意味を答えましょう。


1. gal

 

2. gall

 

3. gala

 

4. gill

 

5. girl

 

6. gull

 

7. guru

 

 

 

 

[答え]


1. 「ギャル」って感じでしょうか。液体の単位のガロン(gallon)の略でもあるそうです。

 


2. 胆汁、つらさ、コブ

 


3. ゲイラ。お祭りのことです。

 

 

4. 「(魚の)えら、(キノコのうらの)ひだ等」 なんかたくさんのギザギザですね。 

 

 

5. 正解!ご存知「少女」

 

 

6. 「カモメ」動詞だと「人をだます」の意味も。

 

 

7. ヒンズー教で導師。ある分野での達人などをこう読んだりします。
  (この単語だけLが入っていませんね・・)

 

 

 

いかがでしたか?

 


今回は生徒の「静脈はなぜ緑色?」という質問をネットで調べている際、

「gill(えら)」から「そういえばgull,gallとかと似てるな~」と思ったのがキッカケでした。

 

 

理科の質問からこのブログに繋がった今回でした。(^^

 

 


それでは次回をお楽しみに~
( ̄∠  ̄ )ノ

 

 

 

 

 

 

 

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7+3×(-4)

[ 2010/07/19 ]

梅雨が明けて一気に暑くなりましたね。

 

来週からは夏期講座がスタート。
準備も着々と進んでいます。

 


数学では毎回、10問の問題演習を行います。

 

7+3×(-4)=

 

 

 

夏期講座前ですが、数人に解かせたところ
これを-40と解答した生徒が続きました。
(正答は-5)

 

答え合わせでバツをつけると

 

「あ”~~っ!そっか~~」

 

と掛け算から先に計算するのを思い出します。

 

 

 


ソコなんですよ!


こういうのをしっかりマルにする為に、しっかり演習を積み重ねて行きます。
計算はマルかバツですから、”おしい!”ではなく、きちんとマルにしないといけません。

 

 

その為、今年は何パターンも作成中です。
昨年は10パターンで、繰り返し何回も解き続けると生徒の方(特に中3生)もさすがに
「この問題の答えxxでしたよね!」
となってしまうので、細かく数字などを変更できるように日々、タイプしています。

 

 

するとエクセルでの作図が楽しいことを発見。
(角度を求める問題で)円や線分を重ねて描くのがこんなにおもしろいなんて。
と、私自身、問題作成を楽しんでいます。

 

 

さ~良問が揃いました。
しっかり解いてムキムキ&ガンガン実力をつけて下さいね。

 

 

 

 

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水兵リーベー僕の船・・・

[ 2010/07/02 ]

H He
Li Be B C N O F Ne
N Mg Al Si P S Cl Ar
K Ca

 

 


「水兵リーベー僕の船
ななまがりシップス クラークか」

 

 


多くの方が1度は暗記したのではないでしょうか。


高校生がテストへ向けて何度も暗唱していたので、英語で覚えたら一石二鳥かも。
ということで余裕がある方はどうぞ。

 

 

 


「Happy Henry Likes Beer But Could Not Obtain Four Nuts」

That gives us the first 10: Hydrogen, Helium, Lithium, Beryllium, Boron, Carbon, Nitrogen, Oxygen, Fluorine, Neon.

「Naughty Magpies Always Sing Perfect Songs Clawing Ants」

That gives us the next 8: Sodium (NA), Magnesium, Aluminum, Silicon, Phosphorous, Sulfur, Chlorine, Argon

 

 

magpie って「カササギ」という鳥だそうです。
カ、カササギって・・・

 


 

因みに佐賀県の県鳥だそうです。

 

 


和訳は・・・次回の講釈で・・

 

 

 

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似ていて間違いやすい英単語シリーズ #1

[ 2008/11/18 ]

さあ今回は英語のお勉強です。(突然ですが・・・)

日頃の英語の学習にプラスになれば幸いです。

 

最後が press で終わっているシリーズ。
これは私もいつも混乱して、いつかきちっと整理しないと!思っていました。

 

 


[問題]次の英単語の意味を答えましょう。


1. impress

 

2. compress

 

3. depress

 

4. suppress

 

5. oppress

 

6. repress

 

 


pressなので単語のイメージはしやすいと思います。
native speakerの人でも4-6は似てるので間違いやすいそうです。

 


[答え]

1. 印象付ける、感動させる  「impression = 印象」

 

ex) He impressed us as a sincere young man.
彼は我々に誠実な若者であるという印象を与えた。

 

2. 圧縮する、詰め込む    compressorはおなじみですね。

 


3. 落胆させる、下落させる  「depression = 不景気」

 

ex) Bad news depressed us.
悪い知らせに落胆した。

 


4. 鎮圧する、(強制的に)廃止する

 

ex) The Communist party was suppressed.
    共産党は廃止された。

 


5. 圧迫する、虐げる

 

ex) The government oppressed political activities. 
政府は政治活動を妨げた。

 


6. 抑制する、鎮圧する = suppress

 

ex) I couldn't repress a smirk. 
    にやけるのをこらえきれなかった。

 

 

suppress はendの状態にするのに対し、oppressはendの状態まではいかないようです。
repressは(笑い、あくび等が)出そうになるのを出ないようにこらえる感じみたいです。

 


いかがでしたか?

 

 

機会があれば今後もアップしますので、お楽しみに~

素晴らしい学習方法

[ 2008/10/30 ]

「素晴らしい学習方法」

 


こんなタイトルで本を出版したら売れそうですね~
しかも”○△大学名誉教授も推薦”なんてつけたら、話題になりそうですね。
売れたら印税が・・・

 

おっとっと

 

え~っと本題は「素晴らしい学習方法」です。

 


それは・・・

 


「自分で学習する」

ですね。

 


「なんばいーよっと。そんなのしっとーけん!」


「自分で勉強できたら塾とか行かんし!」


という声が聞こえてきそうですが、アイノー。I know!

 

やはり

「自分で学習して、自分の力で進んでいく」

これが最高の学習方法だと思います。

 

最近、それを痛感する機会を塾生から与えてもらっています。

 

 

 


自分で問題に挑戦し、間違えたり、解けなかったら自分で解法をノートに書く。
そして再び同じ種類の問題に挑戦。
今度は正解。
進んでいくと今度は別の問題の壁にぶつかる。
解法を学ぶ。
再び挑戦。
正解。
これを何度も何度も繰り返し、ひとつの単元をやり終えたときの充実感と達成感。
最高に気持ちいいでしょうね。
生徒の笑顔が物語っています。

 


こんな素晴らしい機会を与えてもらい感謝しています。

 

ありがとうございます。