早良区の塾(学習塾)ペガサス原教室は、個別に合わせた指導方針で学習していきます。

ペガサス原教室
Tel:092-403-6622

ペガサス原教室 公式ブログ

2009年10月

Happy Halloween~

[ 2009/10/30 ]

 

 

今日、原教室では中3生は模擬試験でした。

みんな最後まで集中して頑張りました! お疲れ様です。

 

 

 

 

 

 

その後は ハッピ~ハロウィ~~ン

たくさんの子どもたちが trick or treat に来てくれました。

お菓子は一瞬にして・・・・all gone...

 

 

 

 

 

最年少のモンスターくん。

かわいいのでパチリ!

 

とっても楽しくて賑やかな?ハロウィーンでした~

 

 

 

 

 

 

にほんブログ村 教育ブログ 塾・予備校教育へ

★↑よろしければクリックお願いします m(_ _)m

ultra-C

[ 2009/10/26 ]

高3生 

数学・2次試験の問題

(けっこう難しい)を解いていて

 

 

「おっ、できたか?え~っと答えは・・・

あっとーやん!

すげー正解!」

 

 

「先生、でも最初の式が自信ないんですけど・・・」

 

 

「ん?どれどれ。ここ符号マイナスやなくてプラスやもん。

しかしこれで答えがあうっておかしくないか?

(ずーっと計算を見ていくと・・・)

あった! ここでミスしとるわ。符号変えてないもん。

しかも初めに間違えたところを、最後にちょうど間違えたけん、 答えが正解になったわけか~ ある意味すごいな!!」

 

 

「はぁ・・・」( ´∀`)つ

 

 

なんと自分の間違いを長い計算の中で最後にうまく?間違えて正解にしてしまったという(数学的には間違いですが)

高校生の奇跡のウルトラCでした~

 

こんなこともあるんですね。ww

 

 

 

 

にほんブログ村 教育ブログ 塾・予備校教育へ

★↑よろしければクリックお願いします m(_ _)m

「金太郎飴のようだ」を英語で言うと

[ 2009/10/22 ]

いや~色んな表現があるものですね。

 

普段、準備中はラジオをつけて聞き流しています。

 

今日 ニュースで 

 

”cookie-cutter” 

 

という表現が数回使われていて、気になったので調べてみると

 

「同じような種類、同一の、型にはまった」

 

とありました。

 

クッキーカッターは、クッキーを作るときに、

ハートや星などの型に切るときに使うものだそうです。(馴染みがないもので・・・)

 

 

 

 

 

ん~ make sense!

 

 

あれ?

これって日本語にもあるよな・・・

 

 

 

「金太郎飴を切ったような~」

 

 

 

どこの国でも同じような表現があるものですね~

勉強になります。

 

 

 

 

 

 

にほんブログ村 教育ブログ 塾・予備校教育へ

★↑よろしければクリックお願いします m(_ _)m

 

 

 

 

 

 

cookie-cutter

adjective

1. having the same configuration or look as many others of a given kind; identical: rows of cookie-cutter houses.

2. lacking individuality; stereotyped or formulaic: a novel filled with cookie-cutter characters.

「マジおぼえれん~」でMgO

[ 2009/10/19 ]

仕事柄か、 普段から少しでも覚えやすい方法はないかと、

あれこれ語呂合わせなどを考えております。

 

 

先日、理科の時に OかO2で迷ったりするので

 

酸化マグネシウムは

 

「マジおぼえれん~」でMgO

(もうおぼえましたか?)

 

 

 

酸化銅は

 

「おぼえたらクオカードもらえるけんね~」でCuO

 

 

といった感じでやってました。

 

 

 

最近は地学分野の玄武岩、花崗岩などの 岩の分類にいい方法はないか思案しています~

 

いい方法あったら教えてください~

 

 

 

 

 

にほんブログ村 教育ブログ 塾・予備校教育へ

★↑よろしければクリックお願いします m(_ _)m

 

 

 

 

 

 

酸化銀は 「オグシ(ツ)オ」でAg2Oはボツかな・・・

 

一文字違うと・・・

[ 2009/10/14 ]

授業中のちょっとした言い間違いから。

 

 

「かくへいき(核兵器)」

 

 

「かくせいき(拡声器)」

 

 

一文字違うと全然違いますね。

 

 

”拡声器とか持ち込んだら危ないやん!”

 

 

ん?

 

 

なんか 違うやろ・・・

 

それ・・・

 

 

なぜかツボにはまった人もいたようで、爆笑していました~^^

 

 

 

 

 

にほんブログ村 教育ブログ 塾・予備校教育へ

★↑よろしければクリックお願いします m(_ _)m

 

 

 

 

ミルクセイキ

「ペガサスじゃなきゃヤダ~」

[ 2009/10/08 ]

最近こられた方からのお言葉です。

 

ほんっと嬉しいですね。

 

 

ありがとうございます。

 

 

 

 

 

塾を探していて、

ここ「ペガサス原教室。」の広告を見てから 気に入っていただけたようで、

 

 

「ペガサスしか行かない!」

 

 

となったそうで、体験授業に来てくれました。

 

 

 

授業中も、集中してがんばっていました。

 

 

最近よく感じるのは、このような自立学習スタイルに”ピタッ”とはまる人が多いということです。

 

 

 

きっかけは、環境の変化やパソコンだったりするかもしれませんが、次第に純粋に”わかる楽しさ、喜び”を感じ始め、ドンドン伸びていくのではないかと思います。

できたときの喜びは、他人のではなく、自分の力でやったときが一番大きいですから。

 

 

 

次の体験授業ではどんな人に出会えるのか楽しみです~

 

 

 

 

にほんブログ村 教育ブログ 塾・予備校教育へ

★↑よろしければクリックお願いします m(_ _)m

満点は良薬!?

[ 2009/10/05 ]

いや~ 満点ほど気持ちいいものはないですね!

 

土曜日の

高校受験特訓講座

 

 

きちんと予習してきて、理科の生物分野のテストで満点!

(問題数はかなりありました)

 

 

今日、中学受験・算数の繰り返しテスト

(実際に受験に出題された問題ばかり)

15問全問正解の満点!! (勿論、計算ミスさえなし!)

 

 

 

中3生が毎回挑む、受験形式の小問集合テスト 計算ミスを自ら修正し、見事満点!!

 

 

 

 

 

普段から、

 

 

できなかった問題、間違えた問題をできるようになるまで繰り返す

 

を合言葉に、徹底的にリピートしています。

 

 

未解決のまま、闇雲に先に進んでも意味はないですからね。

 

 

 

 

先日、ある生徒が

 

「あれ?この問題こんなに簡単に答えでたっけ?」

 

と自問していました。

 

 

 

 

 

はじめは難しく感じていた問題が、繰り返しの結果、簡単に感じてきたのでしょうね。

(勿論、正解でした)

 

 

 

 

 

今日も満点をたくさん出して、気持ちよく学習を進めましょう。

 

 

 

 

 

にほんブログ村 教育ブログ 塾・予備校教育へ

★↑よろしければクリックお願いします m(_ _)m