早良区の塾（学習塾）ペガサス原教室は、個別に合わせた指導方針で学習していきます。

中間テストも終わり、みんな期末へ向けて頑張っています。

と、そこへ、中３生が数名

「センセー、自分に必要と思われる宿題を毎回課してください！！」

す、素晴らしい意気込みではないですか！

感動で、思わず涙腺が緩くなってしまいました。

テストで満足のいく結果ではなかった為、もっと勉強して、納得のいく結果を出したいとの思いからです。

周りから見ても、決して悲観や落胆するほどの点数ではなくても、本人の目標が高いが故の発言でしょう。

原教室では、宿題の代わりに、「自学ノート」を推奨しています。
勿論、「自学ノート」も特訓講座の「やり直しノート」もバッチリやってきた上でです。

私はこの生徒たちが、激烈に伸びていくことを確信しました。
というか、この瞬間から伸び始めています。

これからの模試でガンガン結果を出してくれることでしょう。

周りの中３生も、他学年の生徒も、大いに刺激を受けて、共に頑張りましょう！

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ホークスＶ２達成です！

やりました～～

今年こそＣＳに勝って、念願の日本一になって欲しいです。

私も塾生もホークスに負けないようにがんばるんダ！

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17日から毎年恒例、中3生対象の「高校入試特訓講座」がスタートしました。

高校入試の演習に特化した一斉形式のクラスです。
9，10月で演習を重ね、11月から過去問題に挑戦していきます。

このクラスで求められるものは「やる気/will to win」です。
やる気がない人や、ネガティブ発言をする人は受講が取り消されます。

遅刻も厳禁ですので、第1回目から早い時間から来て、自習する人も。
素晴らしい！

予習、復習は勿論大事。
確認テストの合格はマスト。

更に「やり直しノート」を推奨しています。
1度間違えた問題は必ずできるようになって欲しいからです。
1回目は、8月の一斉模試のやり直しを課しました。

これから過去問題などを演習する度に「やり直しノート」の登場です。

思えば、私も昔むかしの高校時代
英語の発音、アクセントの問題を間違えたくなくて、一度間違えた問題や間違いやすい問題（success,orchestraなど）をノートに貯めていきました。
そして普段から頭に刻み込むように音読していました。

その成果が渡米後・・・（省略）・・・ました。（笑

今後も、やり直しを徹底して、
「絶～対、間違えんけん！！」

の強い意志を胸に、メキメキと実力をつけていきましょう。

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私事で恐縮ですが、9月6日は誕生日であります。

毎年何事もなかったように過ぎ去るのですが・・・（笑）

今年はfacebookのお陰で多くのお祝いの言葉を頂きました。
本当に有難うございます。

facebookは元々、昔の生徒たちや海外に住んでいる方と
連絡を取るのに使っていましたが、ここ1年くらいは全国の塾関係の方々と
知り合うこともでき、とても励みになっています。

最近は、日本やアメリカ以外の国の人とも知り合うことができました。
なんか不思議ですね。（＾＾

みなさんの暖かいメッセージとても嬉しかったです。
とても良い誕生日となりました。
有難うございます。m(_ _)m

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約１ヶ月に亘って行った夏期講座も３０日の学力テストで無事終了しました。
大勢の御参加本当に有難う御座います。

シールコンテストでは満点者が続出し、

達成困難と思われていたゴール達成者も３名出ました。
（最後の１人は最終日のテスト終了後に残って達成！）

中３生の歴史の一問一答でも全分野満点のコンプリート達成者もでるなど、みんな燃えに燃えて頑張りました。
「楽浪郡」や「昌平坂学問所」などかなりマニアックになったはず！？

コインコンテストでは開催期間中にコインを1,000枚以上貯める人がいたり、

すごい勢いで問題を解きまくりました。

（通常コインは満点で4枚、80点以上で2枚）

連立方程式を克服したり、英語が楽しくなったり♪
みんな、かなり自信がついてきたのではないでしょうか。

この成果は2学期以降に必ず出てきますので、

この調子で進んでいきましょう！^^

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夏期講座前半の最終日11日に中3生と「暗記会」を実施しました。

普段行っている英文や理科、社会の基本事項をどれだけ覚えたか
全員で競う会です。

個人戦有り、団体戦有りと大変盛り上がりました。

英語ではパソコンを使って英文法のひとつの単元を１人１レベルずつクリアしていく
リレーを行いました。
（全問正解でクリア！1問でも間違えるとやり直し・・）

後ろからチームの人を含み、大勢から見られながらクリアしていくので
みんな緊張しながら解いていました。

他にも理科の一問一答個人戦や私自身がテーマの「クイズはやしだ」など（笑）

圧巻はラストの「歴史一問一答団体戦」！

全員が一斉にパソコンの一問一答に挑戦するので
みんな集中して凄い勢いで取り組んでいました。
（私も最終ラウンドに参戦）

最後は上位3人の表彰式で締めくくり。

普段とは違った形式に

「楽しかった」「面白かった」
の声も聞けました。

中3生同士の交流も図れ、機会があればまた実施したいと思います。

夏期後半も徹底した反復演習で実力をつけていきましょう。

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31日（日）天神で”ロボットクリエーター”高橋智隆先生の講演会があり、参加しました。

勿論、一番前の席です！
会場に入ると、高橋先生が慌ただしく講演の準備をされていました。
「ロ、ロボットの天才が目の前に！」

講演もとても面白く、先生の今までの活動の様子や
電池のＣＭでお馴染みの「エボルタくん」
（グランドキャニオンに登ったり、ル・マンのコースを24時間で完走したり）

人間のように歩く「ロピッド」も実演してくださりました。

ロピッドくんはとにかく”かわいい～”の印象を受けました。
音声認識もするので、自己紹介や指示に従って動いたりと、
とにかくかわいいです。
機能の凄さは勿論なのですが、声やしぐさなど人間の子供みたいで
とても愛着がわきました。

先生は、無機質なロボットより、愛嬌があり誰もが話しかけたくなる
ようなロボットの製作をされているそうです。

近い将来、先生のロボットが一家に一台という時代が来るかもしれませんね。

最後にはサインもいただき、握手もしてもらいました。
（サインは教室に大切に飾っています＾＾）

今後も高橋先生の活躍から益々目が離せません。
高橋先生、本当に有難うございました。

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今日から”熱い”夏期講座がスタートしました！
数多くの方にご参加いただき本当に有難うございます。

夏期から参加の人も多く、毎回、初日は緊張します。

この夏のテーマは「自分で決める」です。

例えば、理科の一問一答の学習分野を自分で決めたり、
宿題や家庭学習の量も目安を参考に自分で進めていきます。

やらされていると感じたまま、いやいや学習しても身につきません。
自分で「やろう！」と決めてドンドン実力をつけていって欲しいからです。

イベントとして、コインの順位を競う「コインキング」
シールの数でコインや賞品をゲットする「シールコンテスト」も同時スタート。

みんなコインやシール獲得に燃えに、燃えています！！

特に3年生はさすがに集中力が違いますね。
終了時間が近づいても、「あともう1回！」と再挑戦。

一問一答で「満点を取るまで帰らない」姿勢も素晴らしいです。

1単元54問の問題で3回目で遂に満点を取り、ガッツポーズで帰っていきました。＾＾

私も、気力、体力共に充実。
毎日全力でのぞみますので
みんなで1回1回を大事に、ポジティブで充実した夏期講座にしていきましょう！

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小学校5年生か6年生以来だと思います。
2級に合格した後、そろばんは卒業していました。
およそ30年ぶりの再会です。

実家の母に頼んだら、すぐ出てくるあたりも凄いですが。

しかし、とてもよい状態でビックリしました！
検定の”合格シール”も当時のまま貼ってあります（涙）。

先日、そろばんの効果を取り上げた番組を見かけ、

「うちの子にもやらせたいな～」

と思い、

「わしが教えよう！昔取った杵柄。でも今は教えれる？・・・教えれない？・・・」

では鳴かせてみようホトトギス！

ということで、昔の”相棒”を呼び寄せました。

まだ漢検1級も達成していませんが、

有段者を目指して！？・・・練習を始めようかと思っています。

そ、その前に夏期講座で目が回りそうな林田でした。

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夏期講座前は問い合わせや体験授業が多いですが、

今回はなんと遥々ヨーロッパから！

いや～

「ペガサス原教室」もヨーロッパでも知られるようになったとは・・・（笑
というのは冗談で、塾生の親戚の方です。

現在、ヨーロッパのある国に住んでいて、
今回夏休みを利用して、日本に帰国しているそうです。

周りの小学生達は、外国と聞くと決まって

「アメリカ？」

「ハロー？ニーハオ！？」

と興味津々に話しかけていました。

外国というと、アメリカや英語のイメージが強いんでしょうね。
しかし、なぜかニーハオ・・・

実際、体験の人は英語圏の国ではありませんが、子供たちの質問は尽きません。

「え～夏休みってあると～？ってことは冬休みとか、春休みもあると？」

「春夏秋冬は一緒？今は夏？」

などなど。

外国の文化に興味を持ち、日本と同じ点や違う点を発見したようです。
素晴らしいですね！

短い期間ですが、日本での滞在と原教室を楽しんでいただけたらと思います。

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